Athlétisme au cycle 2

Depuis la rentrée, les enfants de cp et ce1 s'entrainent à courir (vite!), sauter (loin!) et à lancer (encore plus loin!) au cours des activités sportives.
Ils ont pu se mesurer aujourd'hui à leurs camarades d'autres écoles du secteur. Personne n'a perdu et tout le monde y a gagné le plaisir de se dépasser. Les parents qui ont pu nous accompagner ont pu le constater. 

Toujours plus loin!

Toujours plus vite!

On saute les haies...

Bel effort!

Les félicitations de l'organisateur...

Oct 2012 : cross du fort de Mons pour les CM2

Enfin, le jour est arrivé !
Nous sommes installés dans le bus prêts à aller engranger une moisson de médailles sur le parcours du fort de Mons.
Nous avons de bonnes raisons de le croire puisque cette année beaucoup d'enfants brillent dans cette discipline.
Quelle ne fut pas notre surprise en découvrant le nombre de participants ( environ 300 garçons et filles). La tâche s'avérait plus ardue que prévue !
Le départ fut prodigieux. A la mesure de l'évènement. Chacun avait à coeur de donner le maximum de lui même.
Nous nous sommes battus comme des lions mais ils étaient plus forts que nous cette année. On a quand même profité du chocolat offert à l'arrivée.

fête de la science 2012

Ce vendredi 12 octobre  les CM2 ont pu participer à la fête de la science du collège Molière.

Au programme :

1. Deux ateliers de SVT
2. Deux ateliers de physique - chimie
3. Un atelier de jeux mathématiques
4. La découverte de l'infirmerie

Tous les ateliers ont été encadrés par des élèves de cinquième ou quatrième. Ce fut une matinée mémorable pour chacun et une approche très concrète du collège.

Tout beau et tout sourire

 

 

 

 

 

Jeudi, la photo de classe fut le grand évènement de la journée ... Quel merveilleux moment que de se retrouver avec les copains, devant un objectif en disant " sixxxx " pour faire apparaître un joli sourire sur nos minois réjouis ! Et quel bon souvenir de mon année scolaire avec mes copains quand j'aurai la photo ! 

Que faire pour aider au mieux votre enfant ?

Je "décroche" parfois lorsque je suis à l'école ... mais tu peux m'aider !!

L'équipe pédagogique se permet de vous rappeler cette information fondamentale pour votre enfant, ceci afin d'optimiser son plaisir de venir à l'école ...  

Le chronobiologiste Claude Gronfier, chercheur à l'Inserm, esquisse les meilleures solutions dans le strict intérêt des enfants. 

Le rythme scolaire actuellement en vigueur en France est-il pertinent d'un point de vue scientifique ?

Claude Gronfier : Non. La semaine de quatre jours n'est pas une solution optimale du point de vue du fonctionnement de l'enfant. 

Quels problèmes cela pose-t-il ?

En premier lieu, un problème de sommeil. Lorsque l'enfant n'a pas école le mercredi, les parents vont avoir tendance à le laisser se coucher plus tard le mardi soir. Or, dans la plupart des cas, le lever du mercredi matin ne sera pas pour autant plus tardif. Cela va donc créer une dette de sommeil. Il se passe à peu près la même chose le vendredi et le samedi soir... L'autre problème majeur est une désynchronisation des rythmes biologiques.

Ce qui veut dire en clair ?

Notre horloge interne est synchronisée aux 24 heures grâce à une alternance régulière lumière/obscurité, autrement dit veille/sommeil. Sans cette régularité, l'horloge biologique n'arrive pas à se caler. Avec le coucher tardif du mardi soir, l'horloge interne de l'enfant va donc se décaler en milieu de semaine, ce qui aura un impact dès le jeudi matin. L'enfant va alors non seulement souffrir de sa dette de sommeil accumulée la journée précédente, mais, en plus, son horloge biologique sera en retard. Ce qui signifie que quand il se lèvera le jeudi à 7 heures, pour lui, il sera peut-être 5 ou 6 heures du matin...

Pour faire simple, dans la mesure du possible, essayer d'apprendre à votre enfant à manger et à se coucher toujours à la même heure       ( vers 20 H 30 ) quelque soit le jour de la semaine, ceci afin de lui permettre de récupérer au mieux de la fatigue de la journée, de caler son organisme sur un fonctionnement régulier ce qui permet à son cerveau de se régénérer de façon optimale durant la nuit !

notre arrivée à Merlimont

MERLIMONT 26,27,28 SEPTEMBRE 2012,

On y est !!!!!!!
C'est absolument génial disent certains.
Carrément cool affirment les autres.
Super pour la grande majorité.
Pour nous les adultes, le centre correspond en tout point à ce que nous désirions proposer aux enfants.
Chacun a découvert sa chambre et toutes les appréhensions se sont bien vite envolées. Tous ont pensé qu'ils allaient passer ici quelques moments inoubliables.

Bonne rentrée à tous ...

Votre ( vos ) pitchoun(s) a ( ont ) retrouvé - nous espérons avec plaisir - le chemin de l'école ... et ces petits écoliers ont de nombreuses informations à vous transmettre ... N'oubliez pas de consulter très régulièrement le cahier de correspondance d'autant plus qu'une date de réunion lecture, prévue très prochainement pour les élèves du CP ou du CE1, vous permettra de mieux comprendre les mécanismes d'apprentissages utilisés en classe pour améliorer les compétences de votre enfant en français. Cette réunion nous permettra également d'entamer ensemble un dialogue fructueux et de trouver des réponses à vos questions ...

Pensez à nous rejoindre pour cette réunion importante ! 
                                                                            L'équipe pédagogique